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La Iglesia de Niños es un concepto integral de trabajo en la iglesia local con el segmento infantil, adolescente y juvenil. Es decir que todo el trabajo con estas edades es supervisado y trabajado bajo una misma óptica pero con sistemas de trabajo y estrategias distintas.
Se trabaja con la prerrogativa de que cada niño o adolescente seleccione donde quiere participar en base a sus intereses personales (grupos de interés especializados). Es como en una universidad en donde se ofrecen distintas alternativas, y el estudiante se adhiere a una en particular por su vocación, habilidad e intereses. Cada una de estas prerrogativas trabaja en horarios y estilos distintos, pero bajo una visión y supervisión de los líderes Alpha y Omega, que son los que desarrollan a nivel local la visión de Iglesia de Niños. Ninguna estrategia es independiente de las demás, pero tienen cierta autonomía de trabajo, y hay instancias en que todos se juntan en la Asamblea general de la Iglesia de Niños.
Estrategias de trabajo: 1. Exploradores Águila o grupo scout: Trabaja con el sistema scout de la Iglesia de Dios y basa su trabajo en el amor a la naturaleza, vida al aire libre, juegos y recreación scout, y un ascenso explorador dividido en divisiones y requisitos a cumplir que están pre-establecidos, entre los cuales se desarrollan sus cuatro áreas fundamentales que son, espiritualidad, corporalidad, mentalidad y sociabilidad. Junto con esto se hace evangelismo y servicio social. 2. Escuela Bíblica: Trabaja en forma sistemática la instrucción bíblica y la evangelización, entretención, con clases visualizadas y entretenidas, es decir es la nueva versión de la Escuela Dominical, pero de una manera más lúdica y entretenida. 3. Grupo de adolescentes: Ello trabajan de manera practica usando el concepto de tribu urbana positiva, es decir hay una identificación con la edad, tratan temas contingentes, usan música de acuerdo a sus gustos, son enfocados por líderes que conocen las técnicas para dirigir grupos de adolescentes, salen del templo y hacen actividades fuera de él, se trabaja hacia ellos más que con ellos, su clave de evangelismo está en la integración no traumática, es decir que es un grupo amable e integrador. Salen a lugares públicos, van al cine, etc. Se trabaja dentro del grupo con líderes de entre ellos mismos que reciben al “nuevo”, lo integran, lo van a buscar, lo llaman durante la semana. Además tienen sus campamentos. etc. 4. Centro infanto-juvenil: Esta es una estrategia de penetración social, es decir que es totalmente presentada como laica hacia afuera. Su estrategia está en el servicio social a la comunidad, se preocupa en dar desayunos o almuerzos a niños de escasos recursos, operativos de ayuda a la comunidad en el sector infantil y juvenil. Tiene su personalidad jurídica municipal para optar a beneficios sociales del Estado. 5. Escuela de fútbol: Integra a los niños por medio del deporte, es decir el fútbol, atrae niños y los capacita en el área deportiva, dentro de él incluye una capellanía que va alcanzando a los niños y evangelizándolos, entregándoles los valores del cristianismo. Entrenan, participan en campeonatos, etc. 6. Grupo de danza: Este trabaja con quienes tienen afinidad por este arte y se organizan para tener ensayos y hacer sus presentaciones en donde se busca impactar a otras personas con el mensaje del evangelio. 7. Otros grupos factibles de formar: Teatro, Música, beisbol, ajedrez, etc. Etc. Y cuantos sea necesario crear.
Atte. Pedro Alarcón Pérez
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